Alkapak busrahna merupakan bagian dari senyawa karbon yang mempelajari, tatanama, sifat-sifat, isomeri dan kegunaanya. Dalam pembelajaran alkana dibahas tatanama alkana dan sifat-sifatnya.

Ada dua cara pendekatan dalam pengajaran alkana yaitu pendekatan induktif dan pendekatan deduktif. Pendekatan pembelajaran alkana secara deduktif ini menjadi masalah bagi guru kimia, karena pada kurikulum 1984 pada umumnya menggunakan pendekatan induktif.

Dalam kurikulum 1994 memuat beberapa pokok bahasan yang menghendaki pendekatan deduktif, ini dimaksudkan agar siswa memiliki pengetahuan tentang alkana yang lengkap, baik secara induktif maupun secara deduktif sehingga siswa kita dapat bersaing dalam olimpiade Kimia Internasional ( Icho )



Oleh : Drs. M.Busrah, M. Pd.

Widyaiswara Madya LPMP Sulawesi Selatan

Attachments:
Download this file (pembelajaran deduktif.pdf)pembelajaran deduktif.pdf[ ]199 Kb